4.有關幼兒語文教學,下列敘述何者錯誤?
(A)語文教學應以溝通、理解和表達為目的
(B)應把握先「聽說」,再「讀寫」的教學原則
(C)幼兒在嘗試書寫時產生的自創文字,教保人員不必刻意糾正
(D)為幼兒建立豐富有意義的文字環境,以供幼兒觀察及探索文字 

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統計: A(693), B(2892), C(695), D(303), E(0) #1337357

詳解 (共 4 筆)

#1399144

全語言的語言觀

語言是不可分割的,其有系統性和完整性,不可單獨存之,或是切割教學內容來獨立進行。

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#2797700
選項(B)應為→在學英文或是第二種語言時...
(共 220 字,隱藏中)
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#4892618

在幼兒語言學習歷程中,以全語文的觀點來解釋,語文各項能力皆為同時萌芽且進行的。

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#2800462
幼兒在發展「聽」與「說」的能力時同時讀寫...
(共 56 字,隱藏中)
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