4.有關______等均是特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會的功能。
(A)評估特殊教育工作績效
(B)提供利服務
(C)建議 安置機構改良環境及設備
(D)執行鑑定、安置及輔導工作

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統計： A(3), B(32), C(7), D(95), E(0) #2729238

詳解 (共 1 筆)

#4891735

教育部特殊教育學生鑑定及就學輔導會組織及運作辦法 

第 4 條

本會任務如下：

一、辦理特殊教育學生鑑定、安置、重新安置、輔導等相關事項。

二、審議特殊教育學生鑑定、安置、重新安置、輔導之年度工作計畫等相關事項。

三、提供建構特殊教育學生鑑定安置與輔導工作資源配置之專業諮詢。

第 5 條

前條第三款所定資源配置之專業諮詢，應包括下列事項：

一、規劃適當之特殊教育學校、特殊教育班及其他教育安置場所。

二、提供特殊教育學生相關支援服務。

三、建置心理評量人員。

四、推動無障礙校園環境設施。

五、發展鑑定及評量工具。

六、辦理鑑定及就學輔導專業知能研習。

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