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試題詳解

試卷:114年 - 114-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_幼兒園教師:幼兒教育專業知能#127029 | 科目:教甄◆教育專業科目-幼教

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_幼兒園教師:幼兒教育專業知能#127029

年份:114年

科目:教甄◆教育專業科目-幼教

4. 依據《幼兒園課程與教學評估表》,在探究式學習區的課程取向中,下列何者屬於「教師角色」的關鍵能力?
甲.創造競爭性的學習環境,激發幼兒多元智能。
乙.提供明確的提示與答案,幫助幼兒快速達成學習目標。
丙.建立鷹架,引導幼兒深入探究,在探究過程中發展自主學習力。
丁.鼓勵幼兒在遊戲中發揮想像及創意,在問題解決過程中培養能力。
戊.觀察幼兒行為,適時介入以支持其學習需求及培養其 PDCA 循環法則。
己.規劃結構式的學習內容,要求所有幼兒由簡單到難挑戰完成所有任務。
(A) 甲乙丙
(B) 乙丙丁
(C) 丙丁戊
(D) 丁戊己

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