阿摩線上測驗
4. 六年級的小諺在學校無法專心上課；在家裡也無法完成作業、整
理書包、準時起床…，因此常被父母、師長責罵，同學也不喜歡
和他做朋友，造成小諺不喜歡上學，對任何事情的態度均顯得消
極無動力。依據艾瑞克森(E. Erikson)的心理社會發展理論，小
諺目前的面對的發展危機為何？
(A)退縮愧疚
(B)自貶自卑
(C)角色混淆
(D)孤癖疏離
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統計： A(283), B(1351), C(68), D(150), E(0) #2756753
統計： A(283), B(1351), C(68), D(150), E(0) #2756753
詳解 (共 6 筆)
SY
#5390730
| 0-2歲 | 希望 | 信任對不信任 | 母親 | 我能不能信任這個世界？ | 餵食、遺棄 |
| 2-4歲 | 意志 | 自主獨立對羞怯懷疑 | 雙親 | 我可不可以成為我自己？ | 如廁訓練、自行著裝 |
| 4-5歲 | 目的 | 主動對內疚 | 家庭 | 為我自己而做、移動和行動是可以的嗎？ | 探索、使用工具或創作藝術 |
| 5-12歲 | 能力 | 勤奮對自卑 | 鄰居、學校 | 我能不能在全世界的人與事物做什麼事？ | 學校活動、運動 |
| 13-19歲 | 忠誠 | 身份認同對角色混亂 | 同儕、模範 | 我是誰？我能成為什麼？ | 人際關係 |
| 20-39歲 | 愛 | 親密對孤獨 | 朋友、伴侶 | 我能不能去愛？ | 親密關係 |
| 40-64歲 | 關懷 | 愛心關懷對頹廢遲滯 | 家庭成員、工作夥伴 | 如何完成我所認為的人生？ | 工作、夥伴 |
| 65歲-死亡 | 智慧 | 完美無缺對悲觀沮喪 | 人類、我的同類 | 對於成為我自己的過程是否滿意？ | 回顧人生 |
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