4. 對學校「特殊教育推行委員會」的描述,何者是正確的?
(A)依規定,只有設特殊教育班的學校才應設立
(B)由各校特教組長擔任召集人
(C)身心障礙學生家長代表應該參與
(D)由特 殊教育主管處室主任擔任主任委員。
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統計: A(6), B(48), C(1268), D(52), E(0) #39123
統計: A(6), B(48), C(1268), D(52), E(0) #39123
詳解 (共 5 筆)
#139026
主任委員(召集人):校長
執行秘書:輔導組長
秘書:特教組長
每學期召開1~2次會議
成員包括:校長、各單位主管、特教組長、 特教班教師、普通班教師代表、特教班家長代表、家長會代表
運作:
(一)每學期於期初及期末召開委員會議,由主任委員召集,研議學校特殊教育工作,並得視業務需要邀請相關人員列席。
(二)視特殊情形召開臨時會議。
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#139533
74. 下列有關「特教推行委員會」的說明,何者正確?
(A)應由特教組長擔任召集人 (B)每學期應定期召開三次委員會議(期初、期中、期末) (C)應成立鑑定安置小組,由教師或家長向特教組提出鑑定安置的評估需求 (D)成員不需有特殊學生家長代表,由家長會長代表即可
出於: 臺北市95 學年度市立國民中學教師聯合甄選 特教#449
32.依據「臺北市各級學校特殊教育推行委員會之組織與運作作業規定」,以下哪一項描述是「不」正確的:(A)一定要有家長會代表和特殊教育學生家長代表參與(B)因為是討論特殊教育的推行與運作,所以,普通班教師代表不需要參與(C)特殊教育推行委員會可協助處理特殊教育學生申訴案件(D)每學期需於期初及期末召開會議,亦可臨時依需要召開會議
出於: 臺北市96學年度國中正式暨代理教師聯合甄選特教科試題#680
出於: 臺北市95 學年度市立國民中學教師聯合甄選 特教#449
32.依據「臺北市各級學校特殊教育推行委員會之組織與運作作業規定」,以下哪一項描述是「不」正確的:(A)一定要有家長會代表和特殊教育學生家長代表參與(B)因為是討論特殊教育的推行與運作,所以,普通班教師代表不需要參與(C)特殊教育推行委員會可協助處理特殊教育學生申訴案件(D)每學期需於期初及期末召開會議,亦可臨時依需要召開會議
出於: 臺北市96學年度國中正式暨代理教師聯合甄選特教科試題#680
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#267383
執行秘書:輔導主任
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