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試題詳解

試卷:113年 - 113 新竹市立香山高級中學_教師甄選題目:高中國文科 #120682 | 科目:教甄教程◆國文(中等)

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 113 新竹市立香山高級中學_教師甄選題目:高中國文科 #120682

年份:113年

科目:教甄教程◆國文(中等)

4. 請閱讀下文後,針對本文主旨的說明,選出敘述最適切的選項:
       古人欣賞奇磔蒼勁的奇木奇石,大概是因為那奇磔蒼勁中隱藏透露著生命奮鬥的痕跡吧!當那掙扎求活的傷痛 過去,那掙扎求活的姿態卻成了使人歌讚的對象。後人把玩、瀏覽、細細撫愛,那使人歌讚的紋痕之美,何人還記 得來自於心痛如絞的傷痛呢?
       龍坑的岸石也因為長年遭海浪沖蝕擊打,形成了奇岩。大部分尖銳醜怪,掙扎求活中,好像還有生命最後的霸悍。有的襤褸斑剝,被蝕空成許多如蜂巢般的空洞,海浪在其中鑽竄,發出咻咻如哨般的聲響。澎轟的大浪永不歇止。浪沫在晴空中飛揚散去。後退的浪潮,在岩石隙間迅急推湧、迴旋。但是,它還要再來,它還要傾全力 奔赴這千萬年來便與它結下了不解之緣的粗糲岩石啊!
       愛者和被愛者,都有一種莊嚴。海的咆哮、暴怒、不息止的糾纏之愛;岩石的沉默、固執、永不屈服、永不退讓。那樣繾綣纏綿,真是要驚天動地啊!它們依傍、親暱、迴環;它們用近於憤怒、毀滅的愛相擁抱。生命這 樣揮霍耗損,淚潺潺流盡,所剩的也便只是一塊斑剝襤褸、卻還猶自傲然兀立著的生命的骸骨吧!
       我細細查看,我的石頭。不但有蝕成空洞、潰裂的痕跡,也竟然有水紋迴旋的印記。這樣柔軟的水的撫愛迴 旋,竟也在堅硬如鐵的岩石上留下了印記。那紋痕嫵媚婉轉,不使人覺得傷痕;是千萬年來這不可解的愛恨留上 的傷痛的印記啊!原來《紅樓夢》要叫做《石頭記》,一切人世的繁華幻滅,從頭說起,不過是洪荒中一顆飽歷滄 桑的頑石罷。(節錄自蔣勳〈石頭記〉)
(A)透過石頭的外在形貌及生成過程,來說明石頭成形歷程的艱辛與奇石得來不易
(B)透過石頭的外在形貌及專家品評,來說明藝術的最高境界源自生命初始與結束
(C)透過石頭的外在形貌和形成過程,來說明藝術的根源來愈於強大的破壞與毀滅
(D)透過石頭的外在形貌及琢磨歷程,來說明生命的苦難、傷痛對人及萬物的意義
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