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試題詳解

試卷:110年 - 110-2 專技高考_語言治療師:兒童語言障礙學#100616 | 科目:專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學

試卷資訊

試卷名稱:110年 - 110-2 專技高考_語言治療師:兒童語言障礙學#100616

年份:110年

科目:專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學

40 治療師和幼兒共讀繪本「愛吃水果的牛」,發現幼兒無法命名部分水果。接著治療師和幼兒玩水果切切樂 遊戲,特別練習那些他不熟悉的水果,並在下課前請他命名所有的水果玩具並收在盒子裡。請問該治療師 是採用何種評量方式?
(A)課程本位評量(curriculum-based assessment)
(B)動態評量(dynamic assessment)
(C)生態評量(ecological assessment)
(D)常模參照評量(norm-referenced assessment)
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