40.教學設計在臺灣的發展，其先後順序為何?

1.教案
2.行為目標教學活動設計
3.單元教學活動設計
4.系統化教學設計
(A)1234
(B)1324
(C)1342
(D)1423
答案：登入後查看
統計： A(1327), B(2513), C(617), D(446), E(0) #89593

詳解 (共 7 筆)

#240446
教案→單元教學活動設計→行為目標教學活動設計→系統化教學設計
86
32
#587746
按 圓 形 畫(教案 單元 行為 系統化)

72
0
#372594
印象中系統化會顧到每個細節，所以必須放在最後來檢視各個行為目標有無達成。
24
0
#370973

案單...維..繫

教案..>單元....>行為....>系統

14
0
#1263748
教案 單元 行爲 系統化
3
0
#2239435
教案→單元教學活動設計→行為目標教學活動...
(共 32 字，隱藏中）
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2
0
#1047690
教案單元行為目標性統化
1
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4216635
未解鎖
教案→單元教學活動設計→行為目標教學活動...
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