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試題詳解

試卷:104年 - 臺北市 104 學年度公立幼兒園教師聯合甄選初試《幼教專業知能2》#22015 | 科目:教甄◆教育專業科目-幼教

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 臺北市 104 學年度公立幼兒園教師聯合甄選初試《幼教專業知能2》#22015

年份:104年

科目:教甄◆教育專業科目-幼教

40.鮮鮮在創作區,嘗試用紙盒、免洗筷、瓶蓋、蠟光紙等材料製作捷運火車,做到一半,忽然又跑去語文區把交通工具的圖鑑拿到創作區,一邊看著圖鑑的捷運火車照片,一邊製作。此歷程觸及下列哪幾項活動目標?甲、熟練手眼協調的精細動作,乙、運用各種素材與工具進行創作,丙、觀察生活物體的特徵,丁、運用符號記錄生活環境中的訊息
(A)甲乙丙
(B)甲丙丁
(C)乙丙丁
(D)甲乙丙丁
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詳解 (共 4 筆)

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