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教甄◆教育專業科目-幼教
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100年 - 臺南市1 0 0 學年度市立幼稚園教師( 含代理教師) 甄試試卷#5513
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40. 柯門紐斯(Comenius)理想的學校教育認為「母親學校」階段應以培養孩子何種能力為目的?
(A) 想像能力
(B) 理解能力
(C) 感官能力
(D) 表達能力。
答案:
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統計:
A(65), B(30), C(1809), D(17), E(0) #225234
詳解 (共 3 筆)
謝謝阿摩!
B2 · 2013/04/10
#590061
母親學校
(感官知覺能力) →
國語學校
(想像能力) →
拉丁學校
(理解能力) →
大學
(意志能力)
13
1
賴小慧
B1 · 2012/04/14
#315083
感官知覺能力-想像能力-理解能力-意志能力
11
0
黃曉芙
B4 · 2018/05/10
#2779627
口訣..母狗拉大
(共 10 字,隱藏中)
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2
0
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41. 依照規定幼兒活動室應設? (A) 單門向內開 (B) 雙門向內開 (C) 單門向外開 (D) 雙門向外開。
#225235
42. 請問下列何人提出認知領域可區分為6 個層次,包括:知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑? (A) 布魯姆 Bloom (B) 布魯納 Bruner (C) 皮亞傑 Piaget (D) 杜威 Dewey 。
#225236
43. 下列有關融合教育及早期介入的理念,何者錯誤? (A) 早期介入可以幫助身心障礙幼兒建立較佳的自我照顧能力 (B) 融合教育的主要目的在幫助身心障礙幼兒生活適應和社會互動 (C) 學前教師可以拒絕身心障礙的孩子融入班級,以免影響一般幼兒的學習 (D) 學前教師應參與早期介入方案,並與其他專業人員做知識的交流。
#225237
44. 關於「臺南市政府100 年度第1 期補助幼兒教保券實施方案」,下列敘述何者有誤? (A) 補助對象為93 年9 月2 日至97 年9 月1 日期間出生之幼兒 (B) 至100 年6 月30 日前,幼兒須設籍於臺南市超過三個月始可領取 (C) 補助領取時間為100 年7 月1 日至7 月29 日,超過期限就無法領取 (D) 幼兒教保券不排富。
#225238
45. 有關皮亞傑(Piaget)的理論敘述,何者是錯誤的? (A) 提出遺傳及環境都會影響認知發展的觀念 (B) 認知成分中的「調適」是指新的經驗而改變舊的認知基模之過程 (C) 認知發展階段都有賴於成熟與學習 (D) 發展的轉變是質與量的改變,但質變大於量變。
#225239
46. 小花被小玩具哽住喉嚨,立刻施行下列那一項急救措施? (A) 進行CPR 急救 (B) 哈姆立克急救法 (C) 腹部擠壓法 (D) 胸部擠壓法。
#225240
47. 幼兒數概念的發展,下列順序何者正確? (A) 唱數→序數→數數→基數 (B) 唱數→序數→基數→集合數 (C) 唱數→數數→序數→集合數 (D) 唱數→數數→基數→序數。
#225241
48. 有關最新幼兒教育及照顧法(100/06/10 立法院三讀通過)中的條文,何者是正確的? (A) 幼兒教育及照顧法將於2013 年1 月正式施行 (B) 幼兒園三歲以上未滿四歲幼兒,每班以二十人為限,且不得與其他年齡幼兒混齡 (C) 招收三歲以上至入國民小學前幼兒之班級,每班招收幼兒十五人以下者,應置助理教保人員一人 (D) 幼兒園有五歲至入國民小學前幼兒之班級,其配置之教保服務人員,每班應有一人以上為幼兒園教師。
#225242
49. 幼兒在畫「我的媽媽」時,把媽媽身上的耳環、項鍊、手鍊、手提包等裝飾品畫的豐富,此種現象是表達幼兒在創造力特質中的? (A)精進性 (B)流暢性 (C)獨創性 (D)變通性。
#225243
50. 小熊會把「6」倒念「9」,把「52」念為「25」這是因為智力發展中,何者能力較差的緣故? (A) 保留概念 (B) 空間知覺 (C) 聯想記憶 (D) 一般推理。
#225244
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