40. 運用關係文化理論(relational-cultural theory)(Jordan, 2003)於諮商輔導過程中，以下敘述何者不吻合此理論的內涵？(A) 個體於性別主義的基模中成長，可強化其性別覺察能力(B) 個體的成熟發展即關係的有效連結與成長(C) 建立關係連結及維持關係協助女性形塑自我及強化自我價值 (D)女性的自我概念與認同於人際關係的脈絡中發展