40.4 歲的小捷知道 5 比 3 多，7 比 5 多，表示小捷具有哪一種數概念？
(A)一對一
(B)序數
(C)基數
(D)負數

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統計： A(160), B(3845), C(1637), D(65), E(0) #2291408

詳解 (共 9 筆)

#3989155

幼兒數概念的發展：

唱數（跟著說數字）→數數（數1~100）→基數(1個、2個)→序數(第1個、第2個)。

 數概念：唱數、數數、認寫數字、一對一的對應、分解合成 、加減運算、進位、序數、分數/倍數、乘法

量概念：多少、大小、長短、高矮、輕重、厚薄、面積、體積、容積、單位、 時間、快慢

圖形空間概念：基本平面圖形、基本立體圖形、空間位置、圖案組成

邏輯關係概： 推理、相關位置、分類、部分與全體、序列、前後順序、因果、機率

準數概念：學習數概念前，須有的先備能力，如分類、對比、序列…等能力

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以我的理解，如有錯誤歡迎討論！
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基數是指能理解總數，如：1、2、3，總共是3。
=＞只知道數到最後的那個數代表這堆東西的量，但不知道誰先（大）誰後（小）
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序數是知道數字的順序，如：先1再2才3。
 =＞知道順序，所以可以比較誰大誰小
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6998949
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