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46「單元」、「主題」、與「方案」是現今幼兒園最常採用的教學法。以下有關三者的敘述，何者錯誤？
(A)三者均源於杜威進步主義的精神，從幼兒生活經驗中取材，以統整方式來組織幼兒的學習經驗
(B)從課程主題探討的層次來看，「單元-主題-方案」是從「淺而廣」到「精而深」
(C)三者均傾向以論理組織法來安排學習活動
(D)「單元-主題-方案」的教學法是從「老師直接教學」轉化為「讓幼兒探究與問題解決的歷程」
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統計： A(594), B(471), C(4403), D(283), E(0) #2291414
統計： A(594), B(471), C(4403), D(283), E(0) #2291414
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提出疑問：單元教學法是不是不能算是＂老師直接教學＂，當然他是屬於老師主導性較強的教學模式，但畢竟也是心理組織法，也依據盧梭的自然主義和杜威的做中學為基礎，強調師生共同設計實施
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