41 「悲觀的人埋怨風向，樂觀的人期待風向改變，踏實的人則調整風帆。」以下何者與此段話的意旨 最不符合？
(A)路不行不到，事不為不成
(B)田好靠人種，船快靠人划
(C)坐而言，不如起而行
(D)量力而動，其過鮮矣

37 四十年來家國，三千里地山河。鳳閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿。幾曾識干戈？ 一旦歸為臣虜，沈腰潘鬢銷磨。最是倉皇辭廟日，教坊猶奏別離歌。揮淚對宮娥。 下列有關李煜〈破陣子〉的說明，何者錯誤？ (A)前半描繪李煜亡國前，生活安樂，未曾戰爭 (B)後半敘述李煜亡國後，憔悴消瘦，不堪回首 (C)詞借前半安樂與後半憔悴的對比，凸顯亡國的悲慟 (D)詞的前與後雖為對比，但重心在不捨離開教坊與宮娥

38 杜牧〈金谷園〉：「繁華事散逐香塵，流水無情草自春。日暮東風怨啼鳥，落花猶似墜樓人。」詩中意象何者不屬於「繁華事散」的怨情範疇？ (A)落花 (B)啼鳥 (C)草自春 (D)墜樓人

39 「峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路。望西都，意踟蹰。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。 興，百姓苦；亡，百姓苦。」全曲意旨在何處？ (A)山河表裡潼關路 (B)傷心秦漢經行處 (C)宮闕萬間都做了土 (D)興，百姓苦；亡，百姓苦 

40 邱坤良〈這邊港與彼邊港〉：「…全南方澳人都圍繞著南方澳港生活，我家附近的人稱自己所在位 置叫『這邊港』，對面叫『彼邊港』，同樣地，『彼邊港』的人也稱自己在『這邊港』，而稱我們 在『彼邊港』…我小學時代…每天放學排隊回家，走出校門長巷，分別從漁港兩側回家，『這邊港』 的回『這邊港』，『彼邊港』的回『彼邊港』，有時還會互相叫陣，約好晚上到沙灘或山上曠地摔 角相撲…『這邊港』、『彼邊港』的對抗，在我小學畢業到蘇澳上初中之後，便消失於無形…南方 澳人就是南方澳人，誰管你『這邊港』、『彼邊港』…等到人在國外生活，宜蘭人當然也跟來自雲 林、臺北、高雄…的人一樣，都以『臺灣人』自居…每個人生命中都有主觀的『這邊港』，也排斥 『彼邊港』，但是，一旦有機會接觸更多的港口，便會隨時容納原來的『彼邊港』。」本文所要表 現的主旨是： (A)人群社會的現實，讓來自鄉下的孩子，或者出國求學的臺灣人，覺得地域區隔是沒有必要的，要 團結對外才能生存 (B)雖然南方澳人有「這邊港」與「彼邊港」的差別，但是共同生活在港邊，有著共同的記憶，一旦 出外，也就能夠團結合作 (C)作者的童年生活，喜歡與別人叫陣，挑戰摔角、相撲，充滿暴力傾向，但隨著年齡增長、學會包 容，人際關係也就改善了 (D)隨著人生經歷不同階段，生活視野與人際網絡逐漸擴展，而群體認同的態度也就更開闊，許多人 我之間的界線也就消除了

42 顏之推《顏氏家訓．慕賢》：「人在少年，神情未定，所與款狎，熏漬陶染，言笑舉動，無心於學，潛 移暗化，自然似之；何況操履藝能，較明易習者也？是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡 人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也。墨子悲於染絲，是之謂矣。」關於本段落的解讀，下列何者有誤？ (A)芝蘭，比喻良善的朋友。鮑魚，比喻邪惡的朋友 (B)聖賢難得，本當及時仰慕學習，然而年少交友，必須審慎選擇對象 (C)熏漬陶染，意謂煙燻、醃漬、燒陶、染布。環境學習，潛移默化，自然生成，難以回復 (D)墨子悲於染絲，意味人應保持樸實無華的本心，可免於進入人群中，被社會的大染缸所汙染

43 「臺灣花蓮也是我們的故鄉，因為我們在那裡出生的啊！」灣生桑島靜子牽著我的手告訴我說。 不只是桑島奶奶，還有更多、更多的灣生也是這樣對我說！ 關於日治時期，歷史所留下的是紀錄。但我希望我所能記錄的，是人與人以及人與土地之間，不因 時間、空間所分離的情感。可是在和時間賽跑下，無奈許多灣生在拿到臺灣出生戶籍謄本前，就已 先收到了日本死亡證明。（節選自：田中實加《灣生回家》） 作者所云「和時間賽跑」，指的是： (A)渴望回到過去，留住青春 (B)歷史的紀錄，永遠是賽跑的勝利者 (C)被遣返日本多年的灣生，正一一凋零 (D)人類終究是健忘的，永遠跑輸給時間

44 關於「飲食之人，則人賤之」的意 思，下列選項何者正確？ (A)暴飲暴食的人，是被人看不起的 (B)白吃白喝的人，是被人看不起的 (C)只重吃喝的人，是被人看不起的 (D)好吃懶做的人，是被人看不起的

45 承上題，本文主旨用下列何者來形容最恰當？ (A)厚顏無恥 (B)推己及人 (C)人貴自知 (D)物以類聚

46 晉侯、秦伯圍鄭。鄭燭之武「夜縋而出，見秦伯，曰『秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若捨鄭以為東道主，行李之往來，供其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封。若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。』」（左傳〈燭之武退秦師〉）請問下列何者不是燭之武說服秦伯的理由？ (A)亡鄭有損於秦 (B)捨鄭有益於秦 (C)亡鄭不利秦晉 (D)亡鄭有利於晉

47 「有人談寫作，把作家分為三個類型：第一類，想也不想，拔筆就寫；第二類，邊寫邊想，摸著石 頭過河；第三類，想好了再寫，成竹在胸，一揮而就；並且以狩獵作比方，第一類作家抱著上山碰 碰運氣的心理，胡巡亂捕一通，當然不可能有任何斬獲；第二類作家對獵場和獵物所知有限，碰到 什麼抓什麼，所以也不可能帶太多東西回家；第三類作家是經驗老到的狩獵人，採用的是步步為營 的圍獵方式，事先把撲捉的對象層層圍住，只消一聲號角，獵物便手到擒來，最後自然滿載而歸。」 依據上述，下列何者不是本文要表達的意思？ (A)寫作和狩獵一樣，都要求成果豐碩 (B)寫作一定要確立目標，不要只為寫而寫 (C)寫作前的準備，是寫好作品的先決條件 (D)碰碰運氣的心理，對寫作來說，是沒有幫助的