41 有關聽損兒童的語言發展與表現，下列敘述何者錯誤？ (A)聽損兒童的語意發展遲緩，對比喻性語言（figurative language）及多義詞的理解也呈現困難 (B)聽損兒童的發展遲緩，但語法發展順序與一般兒童相似 (C)聽損兒童的語用發展與一般兒童相似，但可能有些許談話技巧上的困難（如開啟話題、回應他人起始的話題） (D)聽損兒童的讀寫能力，僅能發展到小學三至四年級的程度