41.那一種權力基礎可以產生「自然領袖（natural leader）」？
(A)關聯權力
(B)強制權力
(C)獎賞權力
(D)專家權力

領導基礎有五

                   1. 獎勵權力：由於領導者(主管)手握獎勵的權力，使的被領

                                導者(部屬)為獲得獎勵而願意接受其領導

                   2. 強制權力：部屬之所以接受主管的領導，乃是部屬了解，

                                若不接受領導，將會受到某種程度的懲罰

                   3. 合法權力：由於法律規範賦予，某種人員具有合法領導他

                               人的作用

                   4. 參照權力：當某人由於在學識、能力、技術、做人處事等

                     (歸屬權力) 被認為表現優越，使他人對其產生由衷的敬

                                仰，進而產生認同感時，將願意接受他的影

                                響(或領導)

                   5. 專家權力：某人之所以能夠影響他人，乃是它具有別人所

                                不及之專業知識、學術技能，在機關組織中，

                                往往被稱為「自然領袖」

那一種權力基礎可以產生「自然領袖（natural leader）」？
(A) 關聯權力
(B) 強制權力
(C) 獎賞權力
(D) 專家權力

~解析 :
 一、1956年美國學者胡蘭奇 ( French ) 與雷芬 ( Raven ) 兩人共同提出下列「五種權力基礎」:

(一)「獎賞權」=「獎勵權」: 當「被領導者」認為「接受領導」可獲得「相當」的「獎勵」的「認識」，而「領導者」確「可給予獎賞」時，就能發生「領導作用」。

(二)「強制權」=「懲罰權」: 當「被領導者」為了「避免懲罰」，並瞭解「領導者」擁有「懲罰權威」時，也能發生「領導作用」。

(三)「合法權」: 如在學校中「老師」的「權威」、在馬路上「交通警察」的「權威」，均屬「合法權威」。
→ EX.「遊戲規則」。

(四)「參照權」=「歸屬權」=「認同權」: 某人在「學識」、「能力」、「人格」可作為「人」的「楷模表率」時，而「使他人對他產生敬仰」，以其作為「模範」，因而產生「影響」。

(五)「專家權」=「自然領袖」: 如具有「別人所不及的專業知識」而形成「專家」、「地位」，此種「權威」自然成「領袖」。
 二、1975年雷芬 ( Raven ) 與克魯格蘭斯基 ( Kruglanski ) 再提出「資訊權」的「概念」: 即「領導者」擁有「多元價值豐富資訊」時也會構成「領導」。
 三、復於1979年赫賽 ( Hersey ) 與高史密斯 ( Goldsmith ) 再提出「關聯權」的「概念」: 即指「某人」與「組織內」或「組織外」具有「權勢」的「重要人物」有「相當關聯」時，基於「不想得罪」或「巴結」的「目的」而產生了「領導」(「連針人」) 作用。
→ EX.「機要秘書」。