41. 「鏡中的自我」(looking-glass self)是誰提出的理論？
(A)米德(G.H.Mead)
(B)佛洛伊德(Sigmund Freud)
(C)庫里(Charles H.Cooley)
(D)皮亞傑(J.Piaget)。

• 顧里(Charles Cooley)：提出「鏡中自我」(Looking-glass Self)的概念
  
  1.「鏡中自我」的概念意含：(1)該理論的目的，主要是在解釋個體如何從一個生物個體，轉便成為一個社會人。(2)強調「社會鏡子」，即個人想像別人對他是如何觀察 並加以判斷的一種想像。(3)理論內涵：從別人對我們的態度與行為及想像別人對我們的看法，來獲得自我的概念。
  
  2.「鏡中自我」此一理論，指出自我的形成，包含三個過程：
  (1)表現(presentation)：想像自己出現在別人面前的樣子
  (2)辨認(identification)：想像別人對我們的看法
  (3)主觀解釋(subjective interpretation)：根據我們認為「別人對我們的看法」而加以反應。

• Mead 自我發展概念

  米德認為自我發展是社會經驗累積而成，強調環境對人類行為的影響，提出「社會自我」理論。他認為兒童期是自我發展、兒童社會化的關鍵期，並將其分為「模仿階段」（或稱「準備階段」）、「遊戲階段」及「團體遊戲階段」三個部分。

• 1. 二或三歲的兒童身處「模仿階段」，深受「重要他人」影響，並模仿其行為舉止。

• 2. 四至八歲時，兒童進入「遊戲階段」，學習在遊戲中扮演生活中大人的角色。

• 3. 在「團體遊戲階段」，八歲以上的兒童則受「概括化他人」影響為深，開始留意其他人的角色與看法，學習以旁人的角度看自己。
  

Cooley 我很酷---- pii 屁啦(presentation表現, identification辨識, interpretation主觀詮釋)