教檢(教師檢定)◆特殊教育課程與教學 (身心障礙組)題庫下載題庫

上一題
7.下列哪一種對重度障礙者之個別化教學的敘述較為正確?
(A)為滿足個別需求,應進行一對一的教學模式
(B)為因應學生個別差異,應進行大班教學型態
(C)為因應學生個別差異及需求,應調整教材及教法
(D)為了解每位學生的程度,教學前需實施標準化測驗
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常簡單
最佳解!
Mandy Shen 國三上 (2013/02/16 10:48)
在教學現場我們通常不採一對一教學,這樣除了沒有經濟效益之外,也不合乎回歸趨勢,.....看完整詳解
4F
Jemmy 高二下 (2013/01/14 06:02)

重度…採用「一對一」教學,不行嗎??

請高手解答??感恩

6F
鍾文君 高一上 (2014/02/23 11:02)
(A)(B)個別化教學
(D)重度障礙學生難以使用標準化測驗測量之

個別化教學」不等同於「個別教學」,個別教學係指一對一的教學而言,而個別化教學(individualized instruction)則係強調學生個別差異的教學模式,較具學習自由與彈性。