42 下列關於幼兒情緒行為問題及其評量的敘述,何者不正確?
(A)行為問題發生頻率是重要的評量指標
(B)多數幼兒情緒行為量表都將問題持續期間設定為半年
(C)焦慮、憂鬱和退縮較屬於內隱性的行為問題
(D)學前與學齡兒童情緒行為問題評量都應考量跨情境表現

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統計: A(404), B(2301), C(511), D(407), E(0) #3107631

詳解 (共 4 筆)

#5828543
42 下列關於幼兒情緒行為問題及其評量...
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#6031878
根據DSM-5 將選擇性緘默症歸類為焦慮性疾患 (Anxietydisorders),症診斷準則為:(1)持續地無法在預期要說話的特定社交場合(例如:學校)中說話,儘管在其他場合是可以說話的;(2)此困擾會妨礙學業或職業上的成就或其他社交上的溝通;(3)此困擾的期間持續至少一個月(不限入學的第一個月);(4)不能說話的原因無法歸因於,缺乏對社交場合所須要的語言,或是因於社交場合感到不適所產生的言語困難;(5)此困擾無法以溝通障礙症作解
釋 ,例 如 : 兒 童 期 初 發 型 語 暢 障 礙 症(childhood-onset fluency disorder),也不是只有罹患精神性疾患時才發生(例如思覺失調症或自閉症)(American PsychiatricAssociation [APA], 2013)。
從上述可知,並非所有與情緒有關的評量都是為期半年。
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#6287112
B 下列關於幼兒情緒行為問題及其評量的...
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#7354975

(B)❌ 不正確
多數幼兒情緒行為量表(如 CBCL)的問題持續期間設定通常為近2個月或6個月,但「多數」設定為半年的說法過於絕對。更關鍵的是,DSM診斷標準中不同障礙持續期間各有不同,並非統一設定為半年。此說法過於武斷,為錯誤選項。
(C)✅ 正確
情緒行為問題分兩類:
• 內隱性(internalizing):焦慮、憂鬱、退縮 → 向內壓抑,不易被察覺
• 外顯性(externalizing):攻擊、破壞、衝動 → 向外表現,較易觀察

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私人筆記 (共 3 筆)

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. (B) 情緒行為評量誤區   ...
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內隱性行為表現之向度包括焦慮、憂鬱、退縮...
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