42. 安置在國小五年級普通班的肢體障礙學生（先天多發性關節病變），智力正常，課業中上，認知和溝通能力佳，情緒和人際關係良好，但動作能力差，下肢無法站立及行走，平曰以輪椅代步，手指精細動作不佳，長久寫字或操作容易疲累。試問學生可能需要以下何種特殊需求課程？甲.知動訓練、乙.適應體育、丙.電腦打字訓練、丁. 書寫訓練、戊.讀書策略(A)甲乙丙(B)乙丙丁 (C)甲乙丙丁 (D)甲乙丙丁戊