42.王老師請幼兒每天在進入學習區活動前先在其個人的學習區手冊中預做計畫，學習區活動結束後，老師個別與幼兒討論他們在學習區活動的情形，並請幼兒自己完成簡單的圖示記錄。王老師的做法有助於幼兒哪些能力的發展？甲、表徵能力 乙、表達能力 丙、實驗能力 丁、自省能力
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁

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統計： A(89), B(30), C(27), D(1327), E(0) #208707

詳解 (共 4 筆)

#593458

幼兒在手冊中預做計畫

學習區活動結束後,在完成自己今天活動的紀錄

 

從中幼兒會知道自己今天沒做到預定計畫中的哪些部份,

可能會進而改進或加強,所以可以發展幼兒的自省能力

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#858018
請帅兒自己完成簡單的圖示記錄。就是表徵能力唷
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#681732
怎麼看有「表徵能力」呢？
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#522606

不懂哪裡有丁

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