42.皮亞傑(J. Piaget)是建構主義的代表人物，對於幼兒的認知發展提出許多看法，下列 敘述何者為誤？
(A)道德推理是對行為好壞、對錯的判斷，屬於社會性知識
(B)對知識區分為物理知識、邏輯數理知識及社會性知識
(C)邏輯數理知識所強調的事物間的「關係」，是存在於物體本身
(D)了解物理性知識的唯一方法是對物體採取行動，然後觀察物體對自己行動的反應

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統計： A(964), B(773), C(5008), D(2091), E(1) #360317

詳解 (共 10 筆)

#1370046
物理性知識-強調透過"感官"去了解物體特性
物理知識活動:幼兒主動對物體採取行動和觀察物體變化的活動(王立杰2-53)
邏輯-數學性知識-強調事物間的"關係"，而不存在於物體本身 
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#958499
數理邏輯知識不存在於物體本身，而是存在於個體的心智中。

邏輯數理知識所強調的事物間的「關係」，建立在物體與物體間的關係

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#424302
(C)應該是存在於"個體"本身-->...
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#514444

數理邏輯知識：個體操弄物體後，建立物體與物體間的關係，如紅色三角形及藍色三角形皆屬於三角形。

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#525320

l   (C)存在於物體”本身”-->事物間的「關係」，是存在於物體”之間”

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#622384
(C)應該是存在於"個體心智之中"---------->非物體本身---皮亞傑的建構論
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#2784942
C 不存在於物體本身心智中建立物體與物體...
(共 199 字，隱藏中）
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#622385

操作物品或教具時,幼兒要有心智活動的涉入

 

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#4765901
物理性知識：透過感官即可了解物體特性社會...
(共 67 字，隱藏中）
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#1316021
我也選D～～因為對物體採取行動，不是數理邏輯嗎？
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