42.老師與幼兒討論:「杯子可以做什麼用?」,小明說:「杯子可以用來養金魚和畫圓形」,小華則說:「杯子可以用來裝果汁和牛奶」。請問下列何種敘述最符合兩位幼兒在創造力的表現?
(A)小明的獨創性優於小華
(B)小明的流暢性優於小華
(C)小明的敏覺性優於小華
(D)小明的變通性優於小華。
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統計: A(609), B(88), C(23), D(1855), E(0) #115408
統計: A(609), B(88), C(23), D(1855), E(0) #115408
詳解 (共 8 筆)
#841188
雖然我也選A..
但事後想了一下
變通性主要是指想到的類別越多種越好,
小明想到的養金魚和畫圓形是兩種不同的類別
小華說的裝果汁和牛奶都是乘裝的用途屬於同一種類別,固小明的變通性比小華好
題目選D的意思應該是這樣解釋得來的
但我個人也覺得A獨創性應該也可以吧...
光是可以用來畫圓形我就覺得很多幼兒不會想到這一點了...
但事後想了一下
變通性主要是指想到的類別越多種越好,
小明想到的養金魚和畫圓形是兩種不同的類別
小華說的裝果汁和牛奶都是乘裝的用途屬於同一種類別,固小明的變通性比小華好
題目選D的意思應該是這樣解釋得來的
但我個人也覺得A獨創性應該也可以吧...
光是可以用來畫圓形我就覺得很多幼兒不會想到這一點了...
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#342769
為什麼是變通性呢?
根據馬自達老師的說法:
小明想到杯子可以用來畫圓,養金魚,感覺是對事物有超乎尋常的見解耶?
根據馬自達老師的說法:
一、變通性:其思考變化多端,可聞一知十,舉一反三。
二、獨特性:對事物表現有超乎尋常的獨特見解。
三、流暢性:其心智活動少阻礙,多流暢。即反應靈敏的意思。能在較短時間內表達出較多的觀點
小明想到杯子可以用來畫圓,養金魚,感覺是對事物有超乎尋常的見解耶?
10
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#343262
我也不懂為何不是獨創?
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#854834
會是變通性的原因是
因為那養金魚跟畫圖形並非杯子本身設計出來所要使用的用途
因為那養金魚跟畫圖形並非杯子本身設計出來所要使用的用途
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#1642686
感覺獨創性也可以
正常人不會想到拿杯子來養金魚或畫圓
比起裝牛奶和果汁
小銘的答案確實很有創意阿?
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#4748358
獨創性是不是一定要別人沒有想過的?
所以我覺得是題目沒有說到別人沒想到
不然他們倆個的答案其實都是有人想過的,所以獨創性的分數是一樣的
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