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42. 下列何者並非我國《高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法》所列教師助理員的 工作職責？
(A)進行補救教學
(B)協助生活自理
(C)協助家長聯繫
(D)接送上下學
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統計： A(1092), B(292), C(621), D(443), E(11) #1325465
統計： A(1092), B(292), C(621), D(443), E(11) #1325465
詳解 (共 8 筆)
C.Lu
#2823042
嚴格來說，本題應該只有D選項，符合法規所提及之教師助理員?
(A)進行補救教學 (X)
(B)協助生活自理 (特教學生助理人員)
(C)協助家長聯繫 (X)
(D)接送上下學 (教師助理員)
高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法
第六條
(一) 教師助理員：在教師督導下，配合教師教學需求，協助班級學生在校之學習、評量與上下學及校園生活等事項。
(二) 特教學生助理人員：在教師督導下，提供個別或少數學生在校之生活自理、上下學及其他校園生活等支持性服務。
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Ting Ning Chang
#2722443
103修改的新法已經沒有聯繫家長的規定了，建議答案改為A、Ｃ~
高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法 ( 民國 103 年 04 月 10 日 修正 )
第 六 條
教師助理員及特教學生助理人員之工作職責、進用資格、進用方式、教育訓練及督導考核規定如下：
工作職責：
(一) 教師助理員：在教師督導下，配合教師教學需求，協助班級學生在校之學習、評量與上下學及校園生活等事項。
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Iwen Hu
#1391167
第 六 條 前條第一項第三款所稱教師助理員，指協助教師指導學生學習及生活輔導之專 （兼）任人員。 專任教師助理員之工作職責、進用資格、進用方式、教育訓練及督導考核規定如 下：
一、工作職責：在教師督導之下， 協助學生學習與生活自理、校園生活、學生上 下學、家長聯繫及學生安全維護等事宜。
二、進用資格：高級中等以上學校畢業或具同等學力之資格。
三、進用方式：經學校（園）公開甄選，就人員屬性依相關規定進用，並於到職
後一個月內，由學校（園）檢附下列各項文件，報所屬主管機關備查：
(一) 履歷表。
(二) 進用契約書。
(三) 服務證明書。
(四) 學經歷證件影本。
四、教育訓練：應接受學校（園）或各級主管機關辦理三十六小時以上之職前訓
練；每年並應接受學校（園）或各級主管機關辦理九小時以上之在職訓練。
五、督導考核：應接受學校（園）或各級主管機關之督導及定期考核
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把握時間
#3303402
同意6F，覺得既然要考法規，選項正解就不該偏向實務面
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