阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:108年 - 108 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#75629 | 科目:初等/五等/佐級◆教育學大意

試卷資訊

試卷名稱:108年 - 108 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#75629

年份:108年

科目:初等/五等/佐級◆教育學大意

43 在討論教師專業地位時,下列那種理論是以身分自我創造之觀點,回應其 他論者有關規範性與客觀理解專業的論點?
(A)象徵互動論
(B)功能論
(C)衝突論
(D)批判論
正確答案:登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#3326995
未解鎖
象徵互動論,主張人類能夠透過與別人的互動...
(共 268 字,隱藏中)
前往觀看
14
0
推薦的詳解#3305223
未解鎖
象徵互動論(symbolic inter...
(共 2478 字,隱藏中)
前往觀看
1
0