初等/五等/佐級◆教育學大意題庫下載題庫

上一題
35 下列那一個理論一方面重視社會認同的地位；但另一方面也重視個體因所屬的社會地位，加諸對自我的認 同，使得個體有自我創造與產生認同的可能？
(A)功能論
(B)象徵互動論
(C)衝突論
(D)批判論

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難度： 適中
最佳解!
黑白貓 高三下 (2015/02/06)
象徵互動論是社會心理學中的一個重要觀點，以米德(G.H. Mead)和布魯默(H. Blumer)等人為代表，此理論觀點受實用主義、行為主義及達爾文(C. Darwin)學說影響甚大。象徵互動論所重視的問題焦點，不是個人的人格特徵，也不是社會結構和情境如何影響個人行為，而是人與人之間互動的本質。象徵互動論否認人類是被動地為社會情境所決定；相反地，主張人類能夠透過與別人的互動，創造觀點，解.....看完整詳解
2F
昊 研一上 (2017/04/16)

米德Mead---符號(象徵)互動：

1....



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3F
114台中教甄正取 大四上 (2019/02/10)
使得個體有自我創造與產生認同的可能。
4F
皮諾丘 112&1 高一下 (2021/11/14)

類題
43.那一位學者指出，專業一方面是社會認同的地位；但另一方面個體卻因所屬的社會地位，加諸對自我的認同，因此，專業是個體在工作與自我層面追求的象徵目標？
(A)派深思（T. Parsons）
(B)艾伯（M. Apple）
(C)休斯（E. C. Hughes）
(D)艾略特（J. Elliott）
初等/五等/佐級◆教育學大意- 100 年 - 100 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育學大意#7191


答案：C
難度：非常困難

Hughes 教授，是符號互動論的大將


35 下列那一個理論一方面重視社會認同的地位；但另一方面也重視個體因所屬的社會地..-阿摩線上測驗