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試卷名稱：97年 - 97 學年度南區各縣市國民小學暨附設幼稚園教師聯合甄選答案卷#385

年份：97年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

43.在實驗研究法的設計類型中，研究者無法在實驗情境中使用隨機取樣和分派的方法，將受試者分到不同的
組別中的一種實驗設計稱為
(A)基本實驗
(B)多因子實驗設計
(C)事後回溯實驗設計
(D)準實驗設計。

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沒有如果

B2 · 2010/05/22

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未解鎖

從研究角度來看，真實驗設計具有嚴謹的控制...

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