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試題詳解

試卷:114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-B#127256 | 科目:教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-B#127256

年份:114年

科目:教甄◆教育專業科目-國小

43.大正是一位就讀國小三年級的身心障礙學生,能計算基礎的加減乘除題目,但對於需要較複雜步驟解題的數學應用題,常常不知如何是好。請問下列哪一項教學活動較適合大正?
(A)讓大正考數學時,使用計算機
(B)讓大正熟背數學應用問題的解題步驟
(C)以圖解或簡單文字列出解題步驟讓大正參考
(D)重複教導大正數學名詞,直到大正能正確說明為止

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