阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆諮商輔導專業
>
113年 - 113 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:輔導科目#120161
> 試題詳解
43.某一試題的難度等於多少時,其鑑別指數可達到最大?
(A) 0
(B) 0.5
(C) 1
(D) -1
答案:
登入後查看
統計:
A(11), B(351), C(100), D(8), E(0) #3247468
詳解 (共 2 筆)
發發
B1 · 2024/06/05
#6121966
難度值P值 P=0.5時,難易度適中。...
(共 149 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
喔ㄎ一囉
B2 · 2026/01/28
#7287166
難度(P):(高分組答對比例+低分組...
(共 166 字,隱藏中)
前往觀看
4
0
相關試題
44.賽斯通 (L. Thurstone)的智力理論之中,不包含何者? (A)邏輯推理 (B)想像能力 (C)語文理解 (D)數字運算
#3247469
45.關於離差智商的敘述,何者錯誤? (A)理論上呈常態分配 (B)平均數為 100 (C)標準差為 20 (D)簡稱 IQ
#3247470
46.依據完形治療學派的說法,當個人將外在的價值觀、態度或特質不假思索地認為是自己的,即使這些價值觀與其個人的真實感受或信念不符。例如:一個兒童可能會將父母或其他權威人物的價值觀認為是自己的價值觀。 以上敘述是採用哪種抗拒接觸? (A)迴攝 (retroflection) (B)投射 (projection) (C)內攝 (introjection) (D)壓抑 (repression)
#3247471
47.曉華想引起老師注意就在課堂上製造噪音,老師會立刻關注且出聲制止曉華,以致造成曉華試圖獲得注意就會在課堂上製造噪音。上面的例子屬於哪種行為改變的觀點? (A)正增強 (B)負增強 (C)正懲罰 (D)負懲罰
#3247472
48.根據艾瑞克森 (E. Erikson)的心理社會人格理論,若忽視0-2歲這個階段嬰幼兒的需要,可能影響哪種人格發展? (A)獨立自主 (B)主動進取 (C)信賴他人 (D)勤勉認真
#3247473
49.在大腦皮質的發展方面,各區域的成熟也有早晚之別,其 發展由較早到較晚的順序為何? (A)頂葉→額葉→枕葉→顳葉 (B)枕葉→頂葉→額葉→顳葉 (C)枕葉→顳葉→頂葉→額葉 (D)額葉→枕葉→顳葉→頂葉
#3247474
50.面對地震後災難現場的兒童,先要處理其生理和安全問題,然後才能談到自尊或自我實現的需求滿足。此論點應用了哪位心理學家的觀點? (A)馬斯洛 (Maslow) (B)班度拉 (Bandura) (C)史金納 (Skinner) (D)佛洛依德 (Freud)
#3247475
1 .服務學習歷程的安排,依其本質大致可分為(1)準備構思(2)服務行動(3)發表慶賀(4)反省檢討等四個階段歷程加以設計,請依照發生先後予以排序? (A)1->2->3->4 (B)1->2->4->3 (C)1->4->2->3 (D)2->4->3->1
#3247476
2. 瑀潔老師設計一個4節課的單元,協助七年級學生探索校園環境。過程中要先觀察校園,尋找需要留意安全的場所或角落,接著分析各種 提升安全的策略,判斷改善措施屬於風險管理中的哪一種作法,並選擇最適切方案以改善校園環境並評估改善成效。請問這個課程情境 最符合哪一條學習表現? (A) 2b-IV-1 參與各項團體活動,與他人有效溝通與合作,並負責完成分內工作 (B) 2d-IV-2 欣賞多元的生活文化,運用美學於日常生活中,展現美感 (C) 3a-IV-1 覺察人為或自然環境的危險情境,評估並運用最佳處理策略,以保護自己或他人 (D) 3b-IV-1 落實社會服務的關懷行動,以深化服務情懷
#3247477
3. 晏慈老師在8年級上過露營課程後,結合學校隔宿露營,請學生繳交簡報或札記,用以整理自己在露營前準備、露營生活的學習歷程,並 根據露營中整合運用戶外活動知能之學習歷程和成果,評估成效以撰寫心得與回饋。此評量方法設計以下列哪一種評量方式為主? (A)高層次紙筆評量 (B)實作評量 (C)口語評量 (D)檔案評量
#3247478
相關試卷
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:輔導科#140121
2026 年 · #140121
115年 - 115 國立南科國際實驗高級中學教師甄選_國中部:專任輔導科#140103
2026 年 · #140103
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:輔導科#139866
2026 年 · #139866
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:專任輔導教師#139865
2026 年 · #139865
115年 - 115-1 國立中科實驗中學國中部_教師甄選試題︰輔導專業知能#139714
2026 年 · #139714
115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題:輔導科#139354
2026 年 · #139354
115年 - 115 臺中市立臺中家事商業高級中等學校_教師甄選初試試題:輔導科#139344
2026 年 · #139344
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:專任輔導科#139189
2026 年 · #139189
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校專任教師甄選:國小部_專任輔導教師#139002
2026 年 · #139002
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部:專任輔導教師#138928
2026 年 · #138928