43.莊老師在新生入園時,為了解幼兒是否具備能夠自己用餐、上廁所及穿脫衣服的能力,並依此觀察到幼兒的能力做為
設計活動的參考依據,符合下列哪種評量的種類?
(A)預備性評量
(B)過程性評量
(C)總結性評量
(D)追蹤性評量
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統計: A(2058), B(216), C(32), D(35), E(0) #2115170
統計: A(2058), B(216), C(32), D(35), E(0) #2115170
詳解 (共 1 筆)
#4026124
(A)預備性評量:在教學前實施,為了解學生的起點行為(初始能力)。
(B)過程性評量:應該是指形成性評量,在教學過程中實施,為了學生子是否有將其教學內容吸收(教學效果的回饋)。
(C)總結性評量:在教學結束後,為了解學生是否達到教學預期的目標。
(D)追蹤性評量:教學結束後的延續評量,是種更深入的評量,可更詳細了解學生遭遇的困難點。
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