43.黃老師在發展新測驗時，想要建立該測驗的信度。但在客觀條件限制下，她無法針對施測對象重複施測，也無法測驗複本。在此種情況下，黃老師可採用下列何種信度係數？
(A)穩定係數
(B)等同係數
(C)區別係數
(D)內部一致性係數

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統計： A(61), B(45), C(43), D(654), E(0) #2715816

詳解 (共 2 筆)

#4791647
一般而言，在常模參照測驗下，最常被採用及...
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#6074362
  • 穩定係數：採用同一種測驗，在不同的時間重複測量相同的一群受試者二次，再根據兩次測驗分數計算相關而得；再測信度就是一種穩定係數。
  • 等同係數：兩個等值的測驗，同時施測的相關係數
  • 區別係數：對某一特定群體的歧視，是一種避免與該群體成員進行經濟交易的意念，而該交易認知總成本與名目成本間的差異，即為交易的心理成本。
  • 內部一致性係數：衡量測驗信度的指標之一，指一測驗中每個試題的功能與該測驗的功用一致，各測驗項目都能測量同樣的建構，即該測驗項目間同質性較高
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