48.下列哪一項教師的作為可以增進學生的「後設認知」(metacognition)能力？
(A)讓學生自評作品或學習表現的優缺點
(B)考試之後，公布答案，讓學生訂正錯誤
(C)指定題目並要求學生上網蒐尋相關資料
(D)測驗時要學生摘述文義及分析作者的寫作動機

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統計： A(633), B(56), C(25), D(86), E(0) #2715821

詳解 (共 1 筆)

#4791693
後設認知是對於自己認知過程加以計畫、檢驗...
(共 390 字，隱藏中）
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