43. 利用說故事的方法,把幼兒害怕的事物編成故事,由故事中說明該事物並不可怕,請問
是屬於下列何種恐懼情緒輔導方法?
(A) 分散注意力
(B) 比擬法
(C) 社會學習法
(D) 交替學習法
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統計: A(126), B(1645), C(283), D(213), E(0) #2936643
統計: A(126), B(1645), C(283), D(213), E(0) #2936643
詳解 (共 2 筆)
#6473827
解釋如下:
比擬法(Analogy Method)
- 是將幼兒害怕的事物轉換或比擬成他們熟悉、喜歡的角色或情境,讓他們覺得那個事物其實不可怕。
- 說故事法常被用在比擬法中,例如:
- 把打雷的聲音比喻成天空在打鼓。
- 把打針的醫生說成是幫身體打怪獸的英雄。
這樣的方式會讓孩子「重新詮釋」原本令人害怕的事物,降低恐懼。
其他選項說明:
(A) 分散注意力(Distraction Method)
- 讓孩子注意力從恐懼的事物上轉移,如唱歌、玩玩具。
- 不是直接處理恐懼來源。
(C) 社會學習法(Social Learning)
- 幼兒透過觀察他人(如成人或同儕)面對與處理恐懼情緒的方式來學習。
- 例如,看其他小朋友勇敢接觸狗狗,自己也試著模仿。
(D) 交替學習法(Reciprocal Learning or Counterconditioning)
- 將令人恐懼的事物與正向情境聯結,用愉快經驗逐漸替代恐懼反應。
- 例如:讓孩子一邊吃喜歡的糖果,一邊逐漸接近他害怕的兔子。
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