43. 國語科混合教學法,在形式深究部分的教學順序,何者排序正確?
(A) 文體→大綱→分段
(B)分段→大綱→文體
(C)大綱→文體→分段
(D) 文體→分段→大綱
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統計: A(408), B(153), C(117), D(549), E(0) #1610011
統計: A(408), B(153), C(117), D(549), E(0) #1610011
詳解 (共 3 筆)
#2496183
相關類題
以下哪一個選項的教學屬於國語科的形式深究的一部分?
(A) 了解課文大意
(B) 體會文章意境
(C) 尋找段落大意
(D) 生字新詞指導
(A) 了解課文大意
(B) 體會文章意境
(C) 尋找段落大意
(D) 生字新詞指導
*內容深究*
(1)課文大意--抓取內容大要的能力— 摘要
(2)深究內容--深入理解、思考判斷
(3)課文主旨—獲取中心思想、寫作立意
(4)心得感想--思想內容轉化為說話作文
*形式深究*
(1)文體選擇---認識各類文體的特色及表達方式
(2)課文結構---閱讀技巧摘取重點訓練、寫作取材、段落組織技巧
(3)遣詞造句---欣賞修辭技巧、並練習寫作
(4)課文特色---學習文章開頭結尾、具特色的表達方法
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