43. 學生把不當行為反應改正後，教師拿走其厭惡的刺激物，這是屬
(A)隨因增強
(B)正增強
(C)負增強
(D)非隨因增強。

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統計： A(17), B(70), C(3349), D(7), E(0) #22940

詳解 (共 4 筆)

#2266967
隨因增強(contingent rein...
(共 146 字，隱藏中）
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隨因增強也就是後效強化
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請問有人知道什麼是非隨增強與隨因增強嗎？
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Skinner's Box
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