43. 有關教師工會之敘述,以下何者正確?
(A)其法源基礎為教師法
(B)教師僅得組織及加入產業與職業之工會
(C)分為學校、地方及全國地區等三級組織
(D)各級學校教師依法應加入該地區之教師工會組織。
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統計: A(393), B(1283), C(1535), D(122), E(0) #794689
統計: A(393), B(1283), C(1535), D(122), E(0) #794689
詳解 (共 3 筆)
#1084130
A:法源依據來自工會法
C:分三級的是"教師會",非教師工會
D:沒有硬性規定入會
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#1052989
教師工會係指教師為便利與政府進行對話與協商,以維護教師工
作權利、尊嚴,而依法律規定所組成的民間團體。
教師若組織工會將享有勞動基本權,即團結權、集體協商權、爭議權。
惟目前我國工會法因教師身分規定教師不得組織工會,故現今教師只依教師法規定組織教師會,屬於專業性民間組織,而非適用於工會法亦不享有勞動三權。
因此,造成教師會屬性、定位不清,未來應盡速釐清教師身分爭議,以保障教師工作福利及學生之受教權益。
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#4761710
(A)其法源基礎為教師法 工會法
(B)教師僅得組織及加入產業與職業之工會
(C)分為學校、地方及全國地區等三級組織
--> 教師會
(D)各級學校教師依法應加入該地區之教師工會組織。
--> 無硬性規定
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