43. 有關教師工會之敘述,以下何者正確?
(A)其法源基礎為教師法
(B)教師僅得組織及加入產業與職業之工會
(C)分為學校、地方及全國地區等三級組織
(D)各級學校教師依法應加入該地區之教師工會組織。

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統計: A(393), B(1283), C(1535), D(122), E(0) #794689

詳解 (共 3 筆)

#1084130

A:法源依據來自工會法

C:分三級的是"教師會",非教師工會

D:沒有硬性規定入會

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#1052989
教師工會係指教師為便利與政府進行對話與協商,以維護教師工
作權利、尊嚴,而依法律規定所組成的民間團體。
教師若組織工會將享有勞動基本權,即團結權、集體協商權、爭議權。
惟目前我國工會法因教師身分規定教師不得組織工會,故現今教師只依教師法規定組織教師,屬於專業性民間組織,而非適用於工會法亦不享有勞動三權。
此,造成教師會屬性、定位不清,未來應盡速釐清教師身分爭議,以保障教師工作福利及學生之受教權益。
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#4761710

(A)其法源基礎為教師法 工會法
(B)教師僅得組織及加入產業與職業之工會
(C)分為學校、地方及全國地區等三級組織  

--> 教師會
(D)各級學校教師依法應加入該地區之教師工會組織。

--> 無硬性規定

https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=N0020001

http://www.ater.org.tw/%E6%95%99%E8%A9%95%E6%9C%88%E5%88%8A/%E8%87%BA%E8%A9%95%E6%9C%88%E5%88%8A%E7%AC%AC%E4%BA%8C%E5%8D%B7%E7%AC%AC%E5%85%AD%E6%9C%9F%E7%B6%B2%E8%B7%AF%E5%85%AC%E5%91%8A%E7%89%88/%E7%95%B6%E6%95%99%E5%B8%AB%E6%9C%83%E9%81%87%E5%88%B0%E6%95%99%E5%B8%AB%E5%B7%A5%E6%9C%83(8313).pdf

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4295337
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A:法源依據來自工會法 C:分三級的是...
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