試題詳解

試卷：98年 - 98 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#808 | 科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

試卷名稱：98年 - 98 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#808

年份：98年

科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

44 融合學科與教學理論，讓教師了解如何組織、演示特定的學科主題、學科內的問題，並使其適應不同興趣、程度學生之需要。從修曼（Shulman, 1987）的觀點而言，這是屬於那一類知識？
(A)學科知識
(B)一般的教學知識
(C)課程方面的知識
(D)學科教學知識

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