阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-國小
>
98年 - 臺中縣石岡鄉土牛國民小學98學年度代理教師甄選試題#836
> 試題詳解
44.下述何者不是行動研究的特徵:
(A)情境取向
(B)集體合作
(C)參與式
(D)外部評鑑。
答案:
登入後查看
統計:
A(5), B(57), C(6), D(764), E(0) #40489
詳解 (共 2 筆)
【站僕】摩檸Morning.
B2 · 2010/03/14
#21733
原本答案為B,修改為D
(共 13 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
黃妞妞
B1 · 2010/03/14
#21669
為什麼不是D?
0
0
相關試題
3.國民中小學九年一貫課程各學習領域皆有學習階段之劃分,每一階段皆有其能力指標,將學習階段分為三階段的是(A)健康與體育學習領域(B)社會學習領域(C)藝術與人文學習領域(D)綜合活動學習領域。
#40448
4.下列分組教學方式,何項不宜?(A)抽籤方式(B)亂數分組(C)男女分組(D)學科分組。
#40449
5.艾斯納((E)W.Eisner)認為學校教育向來比較重視認知與技能方面的學習,情意方面的課程則較為缺乏,他將此一現象稱為(A)空無課程(B)潛在課程(C)隱藏課程(D)非正式課程。
#40450
6.認為人的社會發展會因不同年齡而有不同的危機,提出所謂心理社會發展論的是(A)佛洛依德(B)艾里克森(C)馬斯洛(D)史肯納。
#40451
7.強調觀察與模仿在學習中的作用的是(A)史肯納(B)帕夫洛夫(C)桑代克(D)班杜拉。
#40452
8.馬斯洛(Maslow)的需求層次中,最高層次的需求是為(A)自尊(B)歸屬(C)安全(D)自我實現。
#40453
9.根據92年8月11日修正之師資培育法施行細則『為培育教師任教學科、領域專長之專門知能課程』為下列何者之定義?(A)普通課程(B)專門課程(C)專業課程(D)實習課程。
#40454
10.學校實施特殊教育,為達成個別化教學目標,下列何者非其實施之方式?(A)常態編班(B)個別教學(C)班內小組教學(D)跨校分組教學。
#40455
11.課程統整主題教學(IntegratedThematicInstruction;ITI)可能有助於發展某些特定的學習成就,但是下列何種學習成就並非它關注的焦點?(A)問題解決能力(B)自我導向學習(C)機械性的概念記憶(D)人際關係技能。
#40456
12.目前九年一貫課程中「一綱多本」的「綱」是指?(A)課程綱要(B)教學綱要(C)課程標準(D)設備標準。
#40457
相關試卷
100年 - 社會科學研究法#14200
2011 年 · #14200