44.以下何者與我國現行特殊教育法對身心障礙的類別界定不符？
(A) 自閉症
(B) 身體病弱
(C) 發展遲緩
(D) 注意力缺陷過動症

答案：登入後查看
統計： A(249), B(597), C(268), D(2434), E(0) #39508

詳解 (共 6 筆)

#61647
第 3 條 　 本法所稱身心障礙，指因生理或心理之障礙，經專業評估及鑑定具學習特 殊需求，須特殊教育及相關服務措施之協助者；其分類如下： 一、智能障礙。 二、視覺障礙。 三、聽覺障礙。 四、語言障礙。 五、肢體障礙。 六、身體病弱。 七、情緒行為障礙。 八、學習障礙。 九、多重障礙。 十、自閉症。 十一、發展遲緩。 十二、其他障礙。

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#765674

102年修正
特殊教育法第三條：

本法所稱身心障礙，指因生理或心理之障礙，經專業評估及鑑定具學習特殊需求，須特殊教育及相關服務措施之協助者；其分類如下：                 （102年新增「腦性麻痺」類別）

一、智能障礙；二、視覺障礙；三、聽覺障礙；四、語言障礙；五、肢體障礙；

六、腦性麻痺；七、身體病弱；八、情緒行為障礙；九、學習障礙；十、多重障礙；

十一、自閉症；十二、發展遲緩；十三、其他障礙。

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#240130


目前在特殊教育法中，注意力缺陷過動症學生，大部份被歸類到嚴重情緒障礙類，部份則被放在學習障礙類

注意力缺陷過動症

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#168955


ADHD現階段已經納入情緒行為障礙的類別

所以該題並無答案

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#1090899
(D)屬於情緒行為障礙的ㄧ類
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#203362

不是納入其他顯著障礙嗎?
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