44.有關瑞吉歐(Reggio)模式的描述，下列哪些項目正確？ 甲、三至六歲班級採混齡教學 乙、將幼兒當作學習主角與合作對象 丙、創辦人馬拉古齊(L. Malaguzzi)認為幼兒兩人一組的分組方式並不適合 丁、課程進行中可看到協議式學習(negotiated learning)中規畫(design)、紀錄(documentation)及對談(discourse)三要素的相互影響
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁

答案：登入後查看
統計： A(1096), B(229), C(4544), D(406), E(1) #430876

詳解 (共 10 筆)

#737848

瑞吉歐課程模式：

課程：學校課程是依序幼兒的興趣、潛能及經驗，也就是所謂方案課程。內容與活動是透過幼兒與其他幼兒、教師、家長互動與協商而發展，此種學習又可稱為協議式學習，其歷程包括

1.      規劃：是幼兒記錄下他們的計劃或是解決方法的任何活動。

2.      紀錄：是以足夠的細節報告成果和表現。

3.      對談：表達出了解他談話深入的慾望。

幼兒的角色：

1.      主角：教學中的主角。

2.      合作對象：強調與他人合作學習。

3.      溝通者：透過符號表達自己的智力。    ~王立杰 P.2-41

 

101
1
#842381
義大利的教保概況，義大利瑞吉歐(Reggio Emilia)發展出的「方案教學法」(故由此得知瑞吉歐採分齡)
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註:【方案教學】考慮幼兒個別差異性:大班適合用範圍大抽象的主題,小班適合範圍小較具體的主題
來源:啟英 幼兒教保概論(一)  p.3-46
41
0
#1084153
瑞吉歐是同一年齡層
34
1
#1076819
蒙特梭利採混齡教學
17
0
#2802498
蒙特梭~採混齡教學瑞吉歐~分齡教學
(共 21 字，隱藏中）
前往觀看
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#5461055
13.下列何者課程模式是採用混齡班級？
(A) 瑞吉歐教學與方案教學
(B) 蒙特梭利教學與華德福教學
(C) 卡蜜與迪汎思教學與方案教學
(D) 以上皆是
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答案：B


 
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#884366
所以瑞吉歐不混齡?
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#6058098

104年 - 教檢 幼兒園課程與教學#19641

16. 下列有關方案教學的敘述，何者正確？
(A) 方案教學不適用於混齡班
(B) 方案課程僅適合以小組型態進行探索
(C) 須觀察幼兒的行為來決定方案進行的下個步驟
(D) 方案主要依循幼兒的興趣，沒有教學目標和計畫
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學) -104年 - 教檢 幼兒園課程與教學#19641
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但這題表示方案教學是可以混齡的！
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#816783

A錯在哪裡,求解??




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#702392
求強者解釋
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5458156
未解鎖
16. 下列有關方案教學的敘述，何者正...
(共 126 字，隱藏中）
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