試題詳解

試卷：97年 - 新竹市科園國民小學九十七學年度新進教師甄試筆試試卷-2#1063 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：97年 - 新竹市科園國民小學九十七學年度新進教師甄試筆試試卷-2#1063

年份：97年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

44. 下列哪一種班級經營模式建議師使用增強原則和程序，以教導學生的學習活動？
(A) 行為塑造型
(B) 溝通互動型
(C) 果斷紀律型
(D) 合理邏輯型

正確答案：登入後查看