試題詳解

試卷：97年 - 澎湖縣97學年度國民小學暨附設幼稚園代理教師甄選教育專業#3058 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：97年 - 澎湖縣97學年度國民小學暨附設幼稚園代理教師甄選教育專業#3058

年份：97年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

3. 下列哪一個班級經營模式建議教師使用增強原則和程序，以教導學生的學習活動？
(A)果斷紀律型
(B)溝通互動型
(C)行為塑造型
(D)合理邏輯型。

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