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教甄◆國小特教科專業知能
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112年 - 112 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育科(資賦優異類)#114319
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育科(資賦優異類)#114319 |
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育科(資賦優異類)#114319
年份:
112年
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
44. 下列哪一項教學措施最能符合阮祖里(J. S. Renzulli)的三合充實模式理念?
(A)一般探究活動著重在擴充學生知識與生產知識。
(B)有系統的情意技能訓練可安排在一般探究活動實施。
(C)進行實際問題的研究主要安排在團體訓練活動實施。
(D)團體訓練活動的目的在發展創造思考、解決問題和欣賞評價等能力。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2024/04/16
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