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教保員◆幼兒發展與教保概論
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103年 - 103 學年度公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題-幼兒發展與教保概論#16739
> 試題詳解
44. 下列哪一項活動最有助於幼兒心智理論(theory of mind)的發展?
(A)串珠
(B)吟唱童謠
(C)扮演遊戲
(D)觀察植物
答案:
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統計:
A(67), B(102), C(6069), D(253), E(0) #605518
詳解 (共 2 筆)
愛麗思
B1 · 2014/06/25
#874462
扮演遊戲可以促進孩子發展認知思考。因為孩子在遊戲中,得以運用自己的方式與真實世界互動,有助於理解知識。
53
1
黃愛禾
B2 · 2015/01/02
#968931
齁~按錯了
0
3
私人筆記 (共 1 筆)
總會有考上的ㄧ天
2019/03/19
私人筆記#1337808
未解鎖
情緒表達
(共 4 字,隱藏中)
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2
0
相關試題
1. 有關幼兒手部精細動作發展的順序,下列哪一種行為最晚出現? (A)仿畫直線 (B)會穿大孔的珠子 (C)將兩個積木疊成塔狀 (D)仿畫十字、方形等幾何圖形
#605475
2. 小熊班養了三隻蠶寶寶,老師安排幼兒輪流照顧與飼養,並記錄蠶寶寶生長情形。 這種安排主要是提供幼兒哪一些認知經驗? 甲、運用感官觀察 乙、使用身邊物件測量 丙、運用圖像或符號記錄 丁、關懷小生命 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲丙丁
#605476
3. 有關嬰幼兒語句發展的順序為何? (A)電報句→單詞句→複合句→簡單句 (B)單詞句→電報句→簡單句→複合句 (C) 單詞句→簡單句→電報句→複合句 (D)電報句→單詞句→簡單句→複合句
#605477
4. 教保員引導幼兒分享近日生活經驗,最有助於幼兒哪一方面的能力發展? (A)敘事能力 (B)賞析能力 (C)工作記憶能力 (D)後設語言能力
#605478
5. 根據派頓(M. Parten)的定義,在美勞角,小花將黏土搓圓壓扁,假裝做漢堡肉,一旁 的小雯則是把黏土搓圓當成湯圓。小雯偶爾抬頭看小花一眼,又繼續搓自己的湯圓。 請問上述屬於何種社會層次的遊戲? (A)單獨遊戲(solitary play) (B)帄行遊戲(parallel play) (C)聯合遊戲(associative play) (D)合作遊戲(cooperative play)
#605479
6.軸突為神經元突出的一端,為加速神經傳導的速率和品質,以脂質包裹進行跳躍式 傳導。此種包裹脂質的發展過程稱為什麼? (A)分化 (B)統整 (C)髓鞘化 (D)大腦側化
#605480
7. 小亮早上到幼兒園時,和同學小玉打招呼,但是小玉沒回答,小亮有點生氣,但心裡 想:「小玉大概沒看到我」,於是再次打招呼,這回小玉回應了。請問在這種情況下 可以推論,小亮較沒有運用下列何種情緒能力? (A)情緒表達 (B) 情緒調節 (C)情緒理解 (D)情緒覺察
#605481
8. 有關親師會議的進行,下列敘述何者較合適? (A)家長談話時應勤做筆記,以免漏失家長的意見 (B)儘可能多使用專業術語,以讓家長信任自己的專業 (C)討論幼兒的學習狀況時,在開始和結束前皆應分享幼兒的優點 (D)安排家長坐於幼兒的位子上,有助於家長體驗幼兒的學習環境
#605482
9. 下列各項幼兒動作發展順序,從簡單到複雜的排列為何? 甲、會自己上樓梯 乙、能單腳跳 丙、能彎腰並回復原姿勢 丁、能舉手過肩丟球 (A)甲乙丙丁 (B)甲丙乙丁 (C)丙甲丁乙 (D)丙丁甲乙
#605483
10. 依據「兒童及少年福利與權益保障法」,下列何者不屬於兒童及少年福利機構? (A)幼兒園 (B)托嬰中心 (C) 早期療育機構 (D)安置及教養機構
#605484
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