45. 對特殊學童問題行為的評量，可以先使用什麼方式來瞭解行為的可能原因，再進一步發展適當的處理方案？
(A)工作分析
(B)檔案評量
(C)功能性評估
(D)生態評量。

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統計： A(63), B(32), C(693), D(159), E(0) #57955

詳解 (共 2 筆)

#357570


功能性評量是一種蒐集訊息的過程，藉由蒐集導致問題行為產生之資訊的過程，以系統且客觀的分析行為和環境等因素之間的關係，找出行為背後的目的，進一步發展其他行為來取代其問題行為。

 

生態評量，是一種根據個案的個別需求，以期望能幫助個案達到適應生活的目的，因此，在進行生態評量的過程中，輔導者有必要透過各種管道來獲得與輔導對象相關的資訊，包括個案的生長史、醫療史、教育史等，以作為輔導方案與課程設計的參考。
 

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什麼叫做功能性評估呢???感謝!
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