45.下列何者不是教育部推動94年度教育優先區計畫指標?
(A)原住民比例偏高之學校
(B)離島或偏遠交通不便之學校
(C)青少年行為適應積極輔導之學校
(D)中途輟學率偏高之學校
統計: A(248), B(209), C(6438), D(707), E(4) #5751
詳解 (共 10 筆)
100年度教育優先區計畫之指標,計有以下六項:
(一)原住民學生比率偏高之學校。
(二)低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大、新移民子女之學生比率偏高之學校。
(三)國中學習弱勢學生比率偏高之學校。
(四)中途輟學率偏高之學校。
(五)離島或偏遠交通不便之學校。
(六)教師流動率及代理教師比率偏高之學校。
100年度教育優先區計畫之補助項目,計有以下十項:
(一)推展親職教育活動。
(二)補助原住民及離島地區學校辦理學生學習輔導。
(三)補助學校發展教育特色。
(四)修繕離島或偏遠地區師生宿舍。(暫不補助)
(五)開辦國小附設幼稚園。(暫不補助)
(六)充實學校基本教學設備。(暫不補助)
(七)充實學童午餐設施。(暫不補助)
(八)發展原住民教育文化特色及充實設備器材。
(九)補助交通不便地區學校交通車。
(十) 整修學校社區化活動場所。
一、101年度教育優先區計畫之指標,計有以下六項:
(一)原住民學生比率偏高之學校。
(二)低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大、新移民子女之學生比率偏高之學校。
(三)國中學習弱勢學生比率偏高之學校。
(四)中途輟學率偏高之學校。
(五)離島或偏遠交通不便之學校。
(六)教師流動率及代理教師比率偏高之學校。
◎104年度「推動教育優先區計畫」指標
1.原住民學生比率偏高之學校
2.低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大、新移民子女之學生比率偏高之學校
3.國中學習弱勢學生比率偏高之學校
4.中途輟學率偏高之學校
5.離島或偏遠交通不便之學校
6.教師流動率及代理教師比率偏高之學校
◎104年度「推動教育優先區計畫」補助項目
1.推展親職教育活動
2.補助學校發展教育特色
3.修繕離島或偏遠地區師生宿舍
4.充實學校基本教學設備
5.發展原住民教育文化特色及充實設備器材
6.補助交通不便地區學校交通車
7.整修學校社區化活動場所
102年度教育優先區計畫之指標,計有以下六項:
(一)原住民學生比率偏高之學校。
(二)低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大、新移民子女之學生比率偏高之學校。
(三)國中學習弱勢學生比率偏高之學校。
(四)中途輟學率偏高之學校。
(五)離島或偏遠交通不便之學校。
(六)教師流動率及代理教師比率偏高之學校。
107年度教育優先區計畫之指標計有以下六項:
(一)原住民學生比率偏高之學校。
(二)低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大、新
n住民子女之學生比率偏高之學校。
(三)國中學習弱勢學生比率偏高之學校。
(四)中途輟學率偏高之學校。
(五)離島或偏遠交通不便之學校。
(六)教師流動率及代理教師比率偏高之學校(107年度新增)。
108年度教育優先區計畫之指標與107年度相同!
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一、推展親職教育活動 |
二、補助學校發展教育特色 |
三、修繕離島或偏遠地區師生宿舍 |
四、充實學校基本教學設備 |
五、發展原住民教育文化特色及充實設備器材 |
六、補助交通不便地區學校交通車 |
七、整修學校社區化活動場所 |