45.有關青少年的團體實務，下列何者較不恰當？(A)採取結構性較高的方式帶領團體(B)避免自己對青少年的說話方式如同「家長」一般(C)要儘量隱藏領導者介入意圖，以避免被青少年質疑(D)次數較多的歷程導向非結構團體適合青少年的自我探索