45.王老師希望為大班幼兒釐訂認知領域教學目標中「應用」層級的行為目標，下列何者合乎此項需求？
(A)能說出故事人物的姓名；
(B)能正確做出體操的動作；
(C)能說出生活中五種圓形的物品；
(D)能分辨故事中人物行為的對與錯。

答案：登入後查看
統計： A(4), B(227), C(1488), D(229), E(1) #220606

詳解 (共 5 筆)

#218871

關鍵字應該是應用在"生活"當中!
18
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#1307107

Bloom的認知領域
應用：將所學習到的原理原則應用到新情境。
知道圓形的概念是原理原則，說出生活中五種圓形的物品是應用到新情境上。

12
0
#307756

應用：應用圓形的概念尋找生活中圓形的物品（應用所學解決問題）

9
0
#364524
D是分析

8
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#205364
有高人能解說一下嗎?
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1531200
未解鎖
認知 布魯姆 知識:記憶名詞...
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