阿摩線上測驗
45.黃老師在上自然與生活科技課程時，一開始就告訴學生：「我們今天上課的重點，是如果一般的氣溫愈高，那麼海 水的蒸發速度就會愈快。」採用的教學策略是屬於下列哪一種？
(A)概念獲得教學
(B)發現探究教學
(C)建構主義教學
(D)前導組織教學
答案：登入後查看
統計： A(38), B(3), C(6), D(82), E(0) #3894494
統計： A(38), B(3), C(6), D(82), E(0) #3894494
詳解 (共 1 筆)
阿晴
#7376283
答案是：(D) 前導組織教學
因為題目中的老師：「一開始就告訴學生今天上課的重點」
也就是先把核心概念、主要架構先提供給學生，幫助學生之後理解新內容。
這正是 David Ausubel 提出的「前導組織教學（Advance Organizer）」概念。
題目中的重點句：「如果氣溫愈高，海水蒸發速度愈快」
就是老師先給學生一個概念架構，讓學生後續學習時有認知上的依附點。
其他選項：
(A) 概念獲得教學
通常是讓學生透過正例、反例，自己歸納概念特徵。
(B) 發現探究教學
偏向學生自己操作、觀察、實驗後發現原理，不是老師一開始直接告知重點。
(C) 建構主義教學
強調學生主動建構知識，範圍較廣，不是題目最精準的描述。
所以最符合的是：(D) 前導組織教學
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