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45. 姜教授欲使發現式學習發揮最大之功效，教師在教學歷程中應把握哪些原
則？
(1)安排適當情境
(2)可提出爭議性問題
(3)經常指名優秀學生回應作為示範
(4)提供方向或線索以引導學生發現知識
(A) (1)(2)(3)
(B) (1)(2)(4)
(C) (1)(3)(4)
(D) (2)(3)(4)
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統計： A(55), B(5680), C(305), D(22), E(0) #1814506
統計： A(55), B(5680), C(305), D(22), E(0) #1814506
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天才的進擊-108已上榜
#4154906
＠發現式學習發揮最大之功效，教師在教學歷程中應把握之原則：
1.安排適當情境
2.可提出爭議性問題
3.提供方向或線索以引導學生發現知識
@經常指名優秀學生回應作為示範
→這樣其他學生會不想參與、思考或興致缺缺等，不易發揮發現學習的功效。
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